REPRODUÇÃO DOS VÍRUS

Ciclo Lítico (LISE=destruir):
1) reconhecimento da célula hospedeira pelas proteínas ligantes;
2) ligação do vírus a célula hospedeira;
3) introdução do DNA viral no citoplasma;
4) reprodução do vírus;
5) morte: Lise.

Ciclo Lisogênico:

1) reconhecimento da célula hospedeira pelas proteínas ligantes;

2) ligação do vírus a célula hospedeira;

3) introdução do DNA viral no citoplasma;

4) união do DNA viral ao DNA da célula hospedeira;

5) reprodução da célula de maneira assexuada, dividindo o DNA do vírus e da bactéria em dois;

6) morte.

Obs.: só acontece em bactérias.

H1N1 - Vírus da atual gripe A (influenza A) e da gripe espanhola; 

H2N2 – Menos mortífero do que o H1N1, "gripe asiática";

H3N2 – "gripe de Hong-Kong";

H5N1 – O vírus da “gripe das aves” foi descoberto em 1997 e foi agora apontado como sendo a fonte mais provável da gripe A. 

VÍRUS

Os vírus foram descobertos por volta de 1930, apenas vistos no microscópio eletrônico.Do latim: VENENO.
São organismos ACELULARES (não têm células), PARASITAS INTRACELULARES OBRIGATÓRIOS (só sobrevivem e reproduzem-se dentro de células vivas) e também são ANAERÓBICOS (não respiram).
Há 2 tipos de vírus:
NÃO ENVELOPADOS:
1) TÊM PROTEÍNAS E DNA.
2) CAPSÍDIO.
3) GENOMA VIRAL.

ENVELOPADOS:
1) TÊM ENVELOPE: camada bimolecular de fosfolipídeos.
2) PROTEÍNAS LIGANTES: reconhecer e ligar o vírus à célula hospedeira.
3) CAPSÍDIO.
4) GENOMA VIRAL.

METAZOA

1) MULTICELULARES

2) EUCARIOTOS

3) HETEROTRÓFICOS POR INGESTÃO

GATOS:  Felis catus

ALCE: Alces alces

METAFITA

1) MULTICELULARES

2) AUTOTRÓFICOS POR POR FOTOSSÍNTESE

EXEMPLOS DE PLANTAS

FUNGI

1) SÃO UNI/MULTICELULARES

2) HETEROTRÓFICOS POR DECOMPOSIÇÃO

3) CONHECIDOS COMO "AGENTES DECOMPOSITORES"

EXEMPLOS DE FUNGOS

PROTOCTISTA

CARACTERÍSTICAS DOS PROTOCTISTAS

1) TODOS SÃO EUCARIOTOS

2) SÃO ORGANISMOS UNICELULARES, MULTICELULARES E COLONIAIS

3) APRESENTAM ORIGEM POLIFILÉTICA 

4) QUANTO A NUTRIÇÃO PODEM SER:      Holozóicos ou heterotróficos :
Necessitam obter alimento ja sintetizado por outro organismo. Capturando partículas alimentares (orgânicas) por fagocitose (ingestão de partículas sólidas)  ou pinocitose (ingestão de alimento líquido).Saprozóicos :Alimentam-se de substâncias inorgânicas já em decomposição

5) DIGESTÃO INTRACELULAR 

6) QUANTO A REPRODUÇÃO: ASSEXUADA E SEXUADA

7) DIVISÃO QUANTO A LOCOMOÇÃO Rizópodes ou Sarcodíneos - AmebasCiliophora - Cilados: paraméciosFlagelados ou Mastigóforos - apresentam flagelo Euglena sp.Esporozoários - Todos são endoparasitas

EXEMPLOS DE PROTOCTISTAS

MONERA

MONERA

As bactérias foram descobertas por Anton van Leeuwenhoek em 1683. Leeuwenhoek era um negociante holandês de tecidos, que tinha como passatempo polir lentes e construir microscópios. 

Com um desses aparelhos ele observou resíduos retirados de seus próprios dentes e, para sua surpresa, viu seres minúsculos em forma de bastonetes. Ele também observou seres microscópicos semelhantes em muitos outros materiais (água parada, gota de água sobre plantas, no vinagre, no queijo etc.). 

Em suas descrições, ele refere-se a esses seres microscópicos como "animálculos", que em latim, significa pequenos animais. 

O interessante foi que ele anotou tudo que observava deixando assim, para posteridade todas as suas observações sobre esse micromundo que ele descobriu.

BACTÉRIA

A palavra bacterium foi introduzida pelo microbiologista alemão Ehrenberg, em 1828, que foi buscar na língua grega, a palavra  βακτηριον (bakterion) que significa "pequeno bastão" (referindo-se às bactérias que tinham essa forma).

Louis Pasteur e Robert Koch foram os primeiros cientistas a descrever o papel das bactérias como vetores de várias doenças. O médico alemão Robert Koch identificou em 1877 a bactéria causadora de uma doença do gado chamada carbúnculo hemático ou antraz (Bacillus anthracis). Essa doença é altamente virulenta e letal (tanto para o gado como para o  homem).

Todas as bactérias são organismos unicelulares, procariontes (não possuem envoltório nuclear (carioteca), nem organelas membranosas), algumas possuem flagelos (em número variavel).

Podem ser encontrados na forma isolada ou  formando colônias, apresentam nutrição autotrórica e heterotrófica (decompositores e patogênicos), podendo viver na presença de oxigênio (aeróbias), na ausência de oxigênio (anaeróbias), ou ainda serem anaeróbias facultativas ou seja, podem viver com ou sem oxigênio.

Pertencem ao Domínio Bacteria (que inclui as eubactérias e as archeias).  Como já estudamos anteriormente as bactérias são os organismos mais antigos em nosso planeta, e seus vestígios podem ser encontrados em rochas com 3,8 bilhões de anos, especialmente na Austrália, (continente de Pilbara – pólo norte australiano). 

ESTROMATÓLITOS 

Estruturas orgânicas sedimentares formada pelo aprisionamento, ligação e ou precipitação de minerais por microorganismos; os estromatólitos são rochas formadas por um tapete de bactérias (com consistência de limo verde) produzido por microorganismos as cianobactérias, no fundo dos mares rasos, que se acumularam camada após camadas até formar uma espécie de estrutura semelhante a uma rocha ou recife.

Os estromatólitos, por serem formados pelos primeiros organismos a realizar a fotossíntese, são responsáveis pela produção do oxigênio, tornando a atmosfera terrestre rica em oxigênio.

Assim, a atmosfera em nosso planeta tornou-se respirável. Esse acúmulo de oxigênio iniciou-se a cerca de 3,8 bilhões de anos com o surgimento das bactérias autotróficas fotossintetizantes. A medida que foi se acumulando o oxigênio na atmosfera terrestre, formou-se a camada de ozônio, que barra a penetração da maior parte dos raios UV-B, o que possibilitou o aparecimento de muitos outros organismos entre eles os eucariotos.


Cianobactérias são organismos aquáticos procariotos fotossintéticos, ou seja, eles podem viver na água e produzir seu próprio alimento e apresentam nucleóide, e como todas as outras bactérias são muito pequenas e unicelulares. Freqüentemente crescem em colônias, grande o bastante para ver.  Eles são considerados os mais antigos seres vivos em nosso planeta, e os mais antigos fósseis conhecidos. As cianobactérias ainda vivem ao nosso redor, elas são os maiores e mais importante grupos de bactérias na Terra. Quando uma colônia de cianobactéria cresce forma um estromatólito, que é uma rocha formada por tapete de calcário produzido pelas células bacterianas da colônia, no fundo de mares rasos ou lagos salgados.  
O acúmulo de carbonatos (calcita, calcita magnesiana e dolomita) forma uma estrutura semelhante a um domo sobre uma coluna parecendo um a um recife.

classificação quanto a nutrição

 

REINOS DE WHITTAKER

Em 1969, WHITACKER criou 5 reinos:
-Monera: bactérias (unicelular procarioto auto/heterotrófico);
-Protoctista: algas unicelulares, protozoários (unicelular eucarioto multicelular auto/heterotrófico);
-Fungi: cogumelos, bolores e mofos (uni/multicelular heterotrófico por decomposição);
-Metafita: plantas (multicelular fotossintetizante autotrófico por decomposição);
-Metazoa: animais (heterotrófico por ingestão eucariotos multicelulares).

Cladograma de acordo com a classificação de Whitacker.

REGRAS DE NOMENCLATURA DOS SERES

1ª: O gênero vem antes da espécie.
Ex.: Homo sapiens

2ª: O gênero deve ser escrito com letra Maiúscula e a espécie com letra minúscula.
Ex.: Homo sapiens

3ª: Se manuscrito, o nome deve ser sublinhado;
se digitado, deve ser em itálico.

4ª: O nome de quem descobriu vai atrás da espécie.
Ex.: Homo sapiens L. (Linnaeus = único abreviado)

CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS

1°: Aristóteles foi o primeiro homem a classificar os seres. Ele foi ensinado por Platão e classificava em três tipos:- Reino Vegetal;
- Reino Animal; 
- Reino Mineral.
Depois ele criou Gênero e Espécie.

2°: Teofrasto foi o segundo homem a classificar os seres. Ele se especializou no reino vegetal e o dividiu em:
Ervas;
Arbustos;
Arvoretas;
Árvores.

3°: O terceiro homem a classificar foi Santo Agostinho de Tagaste. Ele dividiu os Animais e Plantas em:
Úteis;
Nocivos.

4°: O quarto homem foi Karl von Lineu (Linnaeus), que criou as categorias taxonômicas:
Reino;
Filo;
Classe;
Ordem;
Família;
Gênero;
Espécie.
 

CÉLULAS

As células são um dos componentes mais importantes do corpo, pois elas se regeneram, curando as feridas que acontecem todos os dias no ser.
Será posto a seguir o esquema de uma célula bacteriana:

Organelas da célula:
Flagelo;
Fimbrias ou pili;
Parede celular;
Membrana plasmática;
Citoplasma;
Ribossomos;
Mesossomos;
DNA nucleóide.
As células podem ser Eucariotas ou Procariotas.

CÉLULA ANIMAL

1  Nucléolo - armazena carga genética;

2 Envoltório nuclear - cromossomos do DNA;

3 Ribossomos - faz a síntese de proteínas;



4 Vesículas;



5 Ergastoplasma ou Retículo endoplasmático rugoso (RER) - transporte de 


substâncias (há ribossomos grudados nele);


6 Complexo de Golgi - empacotar, secretar, produzir substâncias;


7 Microtúbulos;



8 Retículo endoplamático Liso - transporte de proteínas;


9 Mitocôndria - respiração celular e produção de energia;



10 Vacúolo - existem em célula animal,porém são muito maiores na célula vegetal, 


ajuda na digestão intracelular e armazenamento de substâncias;


11 Citoplasma;



12 Lisossomos - digestão;



13 Centríolos - divisão celular.




CÉLULA VEGETAL

- Plasmodesmos;

- Cloroplasto;

- Vacúolo;

- Mitocôndria;

- Membrana plasmática;

- Peroxissoma;

- Parede celular;

- Complexo de Golgi;

- Citoplasma;

- Leucoplasto;

- Retículo endoplasmático rugoso;

- Núcleo;

- Nucléolo;

- Membrana nuclear;

- Ribossomos;

- Vesículas membranosas;

- Citoesqueleto filamentoso;

- Retículo endoplasmático liso.

FÓSSEIS

Os fósseis são restos ou vestígios de seres vivos ou atividades biológicas preservados nas rochas. Se formam através do soterramento por sedimentos que protegem o ser dos agentes decompositores.

A área do conhecimento que estuda a fossilização chama-se TAFONOMIA.Tafonomia é o estudo da decomposição, deterioramento, desintegração dos organismos ou parte destes no tempo e como esses restos se tornam fossilizados. 

Os fosseis são importantes para o  

1) estudo de como a vida evolui em diferentes ambientes,  

2) para se estabelecer relações de parentesco filogenético entre as espécies,
3) para se entender como as espécies se extinguem, o que faz com que floresçam em determinado ambiente.
4) Além disso, exsite o lado pragmático do estudo dos fósseis por ex: a prospecção de petróleo (baseado no estudo dos foraminíferos que são microorganismos unicelulares PROTOCTISTAS que vivem nos mares e que no passado ao morrerem e se depositarem no fundo do mar deram origem ao petróleo). 

Peixe fossilizado

BIOLOGIA: estudo da vida

Características dos seres vivos:

1. Nenhum ser vivo apresenta fórmula química simples, que não pode ser escrita, baseada nos elementos C, H, O, N, P, S.                                                                                                                                                       
2. Todo ser vivo é constituído por células, que podem ser PROCARIOTAS (DNA solto no citoplasma. Ex.: bactérias) ou EUCARIOTAS (DNA dentro do núcleo. Ex.: todos menos bactérias). Os seres vivos podem ser UNICELULARES (uma única célula) ou MULTICELULARES (várias células).
3. Todo ser vivo apresenta reprodução, que pode ser ASSEXUADA (cissiparidade = divisão simples) onde uma célula cresce, duplica seu DNA e se divide, transformando-se em dois seres.

Ou a reprodução pode ser SEXUADA, onde os gametas masculino e feminino fecundam, formando um zigoto. O zigoto se desenvolve e nasce. Isso é o CICLO VITAL: nascimento, desenvolvimento, crescimento, maturidade, morte.

   4.  Todo ser vivo apresenta metabolismo (alimento + oxigênio = energia).

   5.  Todo ser vivo apresenta crescimento em função do metabolismo.

   6.  Todo ser vivo apresenta evolução (capacidade de se adaptar ao ambiente) que se dá pela SELEÇÃO NATURAL.

   7.  Todo ser vivo reage a estímulos do meio ambiente.

   8.  Todo ser vivo possui movimento.

Aula de 14/02/2012

A energia solar (UVa, UVb e Luz), junto com a energia de raios de tempestades, junto com os gases da Atmosfera (CH4, NH3, N2, H2S, CO, CO2 e água vaporizada, que são COMPOSTOS BIOGÊNICOS), são Compostos Orgânicos, onde há COACERVADOS, que são gotículas de água circundadas por ácidos graxos. Quando chove, os coacervados caem com a chuva e corroem a terra, fazendo poças, em que há coacervados (da chuva) e FOSFATO (PO4), POTÁSSIO (K), CÁLCIO (Ca) e ALUMÍNIO (Al), que foram dissolvidos das rochas. Isso acontece por que a chuva solubiliza os nutrientes das rochas.

Nas poças, havia uma MEMBRANA PLASMÁTICA, com ácidos graxos dentro. O nome da substância que havia dentro da membrana é CITOPLASMA, uma mistura de aminoácidos, proteínas, água e sais minerais.

Isto foi a primeira Célula Viva. Um Aminoácido é um monômero, do grego, 1 parte. A  proteína toda é um polimero, do grego, muitas partes. A saliva (alfa amilase) é uma proteína usada todo dia.

Juntando coacervados, fosfato, argilas e energia solar (UVa, UVb e LUZ), formou-se o RNA (ÁCIDO RIBONUCLEICO), que é o único capaz de fazer uma cópia de si mesmo e é o responsável pela herança biológica. Este ácido deu origem ao DNA, que é o ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLEICO.  

As teorias que foram mais aceitas para tentar explicar a origem da vida são:

• Teoria de ARISTÓTELES: ABIOGÊNESE

1. Teoria do princípio ativo, força vital;
2. A vida poderia surgir da matéria inanimada. Teoria da GERAÇÃO ESPONTÂNEA.

• Teoria de SVANTE ARRHENIUS: ORIGEM EXTRATERRESTRE

1. A vida é um fenômeno comum no universo e veio parar na Terra "de carona" com um meteorito;
2. Há dois meteoritos conhecidos: MURCHINSON (rocha carbonácea) e meteorito ALH84001, achado em uma expedição na Antártica em 1984.
3. Teoria da PANSPERMIA.

• Teoria de OPARIN-HALDANE (Aleksander Ivanovich Oparin-John Haldane): BIOGÊNESE

1. Energia solar + gases da atmosfera + energia de raios de tempestades = compostos orgânicos = coacervados.

Dois cientistas defendiam a ideia de Oparin-Haldane: Harold Urey e Stanley Miller

Eles fizeram um experimento juntando os gases da atmosfera primitiva com energia do sol e descargas elétricas, fazendo aparecer bactérias e microorganismos. Eles defenderam a ideia de Oparin-Haldane em 1953.